Jepara, 17 November 2025 — Toploker.com bersama Universitas STEKOM melakukan kunjungan ke SLB Negeri Jepara dengan melaksanakan program pendampingan humanis melalui konsep kakak asuh–adik asuh. Program ini dirancang agar para pendamping dari Toploker.com dan mahasiswa Universitas STEKOM dapat menjadi kakak asuh bagi siswa kelas 10 hingga 12, khususnya siswa tuna rungu dan tuna grahita.
Melalui pendekatan ini, para kakak asuh berinteraksi langsung dengan para siswa untuk membangun ikatan yang lebih dekat, empatik, dan komunikatif. Interaksi dilakukan dalam suasana yang hangat sehingga siswa merasa nyaman untuk berkomunikasi, baik secara verbal maupun dengan bahasa isyarat. Kegiatan ini juga membantu para pendamping memahami karakter, potensi, serta cara komunikasi masing-masing siswa.
Program ini menjadi bagian dari komitmen sosial Toploker.com untuk mendukung tumbuhnya kemandirian dan kesiapan kerja bagi pelajar berkebutuhan khusus. Dengan pendampingan personal dari kakak asuh, siswa diharapkan mampu mengembangkan kepercayaan diri, memahami etika dasar dalam dunia kerja, serta mengenali kemampuan diri mereka secara lebih mendalam.

Perwakilan Toploker.com menyampaikan bahwa setiap siswa memiliki potensi yang dapat dikembangkan. “Melalui program kakak asuh ini, kami ingin memastikan siswa disabilitas mendapatkan perhatian, arahan, dan kesempatan yang setara untuk tumbuh serta menyiapkan diri menuju dunia kerja,” ujarnya
Kepala Sekolah SLB Negeri Jepara memberikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan ini. Menurutnya, kehadiran kakak asuh dari Toploker.com dan Universitas STEKOM memberikan pengalaman baru yang sangat positif bagi para siswa, terutama dalam membangun motivasi serta kesiapan mereka menghadapi masa depan.
Program kakak asuh–adik asuh ini diharapkan menjadi langkah awal pembinaan berkelanjutan. Dengan adanya dukungan dari Toploker.com dan Universitas STEKOM, sekolah berharap agar siswa disabilitas dapat semakin mandiri, percaya diri, dan memiliki kesiapan lebih baik untuk memasuki dunia kerja ataupun melanjutkan pengembangan diri.